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2020高考语文作文素材 命题作文“种颗太阳给自己”导写

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2020 高考作文素材:命题 作文“种颗太阳给自己”导写
【文题设计】 阅读下面的文字,根据要求作文。 “我有一个美丽的愿望,长大 以后能播种太阳,播种一个、一个就够了,会结出许多的、 许 多的太阳。一个送给、送给南极,一个送给、送给北冰洋;一个挂在、挂在冬天,一个挂 在晚上、挂在晚上。啦啦啦种太阳,啦啦啦种太阳,啦啦啦啦啦啦啦啦,种太阳!到那个时 候,世界每个角落,都会变得、都会变得温暖又明亮。” 这是大家耳熟能详的一首儿童歌谣。其实,人生需要多种几颗太阳给自己,让它们驱散 心中的阴霾,用它们照亮人生的航程,这样你的青春就有了分量,你的世界就会充满阳光。 请以“种颗太阳给自己”为题,写一篇不少于 800 字的文章。要求:①立意自定;②角 度自选;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。 【写作点拨】 这道题目类似四川卷的《总有一种期待》和山东卷的《这世界需要你》,本身充满诗情画 意,而且能够引发深刻的思考,写作的宽泛度很大。题目中的“太阳”是关键词,写作之前 先要明确界定“太阳”的内涵。材料中的最后一个句子,能够帮 助我们打开对“太阳”内涵 解读的思路,理解了这句话的含义,应当说确定文章立意的问题并不难。种颗太阳给悲伤, 能够化悲痛为力量;种颗太阳给迷惘 ,能够让心灵不再惆怅;种颗太阳给名利,能够让心境 恬淡*和;种颗太阳给自卑,能够让自己变得坚强……用心播种充满希望、和谐、快乐等的 太阳,人生旅程才会处处充满鸟语花香。写作这篇文章应当回答清楚“为什么 要种颗太阳给 自己”,写作的重心是“种颗太阳给自己”的重要意义。题目 中的“自己”可以是“我”, 也可以是他人,文章比较适 合写自己真实的人生感悟,也可以联系其他人物、事件阐发对社 会、人生的思索。写作这篇文章,可以采用正向思维的方式,先把“太阳”定位于“梦想”、 “信念”、“意志” 、“善良”、“真诚”等方面,然后围绕一点展开全文,从正面彰显“种 颗太阳给自己”的重要性;也可以采 用逆向思维的方式,就是借助现实生活中某些有关人性 扭曲、人格错位等的悲剧人物、事件,从反面揭示“种颗太阳给自己”的内涵。该题目可记 述,可议论,可抒情,根据自己所掌握的材料,可选择最恰当、最擅长的文体形式。 【佳作示例】
种颗太阳给自己 刘志
在灯红酒绿的花花世界,保留一份真挚,坚守一种追 索是难能可贵的。当尘世的纷扰捆 缚你前 进的脚步时,种颗坚守追求的太阳给 自己,才可能成就不凡的人生。
千年银杏下的等待,煮盏清茶,舞袖清风,只为那回眸一笑,一笑倾城;在佛菩提下的 焚香,青衫磊落,邀月共吟,只为那轮回中的擦肩而过,一眼万年。优美的神话,诗意的传 奇,所有的情感在追求 中铸成永恒。人生道路上,有追求才有生命的真谛,不放弃追求才有 生命的意义。为自己栽种一颗永不凋落、永放光辉的太阳,让它照亮不停追求的 旅程,追求 的心就会创造出永不消逝的灵魂。
一双穿透历史风尘的双眼,注视苍穹,轻吐《天问》,问大道,求真谛。“路漫漫其修远 兮,吾将上下而求索。”他用自己的血泪诠释什么是爱国,怎样去追求。一曲《离骚》,是他 在追求中唱出的历史殇歌,让人潸然泪下。在滔滔滚去的汨罗江边,他纵身一跃,定格在历 史长河,溅起的水花激荡千年万年。汨罗江远算不上波高浪阔源远流长,但却因屈原而成为 名闻遐迩的圣水;屈原也本是芸芸众生中的一员,但却因他的执著追求而让后人顶礼膜拜。 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原种下的那颗太阳光亮悠长!学科网
下“蚕室”,受“腐刑”,这无疑是莫大的摧残和耻辱。“君子不生于大辱”,极度折

磨、 困境难忍中的司马迁也想到了“引决”,但历史学家的高度责任感,“成一家之言”的 伟大理想,激发了他奋起抗争的 勇气,也让跌入人生最低谷的他超越死生的理念。为了完成 先辈的遗愿,为了实现心中的梦想,他在心中种下一颗追求的太阳,这颗“太阳”使他忍辱 负重,化逆境 为动力,引磨难向奋斗,转悲怆至崇高。他把一生的血泪化作浓浓 墨迹书写在 青青竹简之上,完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学鸿著。
悠悠历史,晨钟暮鼓,回望历史长空的星星点点,每一个彪炳史册的豪杰名士,无不是 因追求而成正果。给人 生设定高远的目标,种植一颗坚守追求的太阳,把酒临风,坦然面对, 执著以求,人生的价值因追求而有意义。
[点评]该文把“太阳”定位于“坚守追求”,中心明确,情感充沛,有说服力和感染 力。内容方面,文章选取耳熟能详 且 对后世产生巨大影响的两个历史人物,具体分析了他们 因坚守追求而彪炳史册的原因,事例典型,内容充实。此项得分 18 分。表达方面,该文采用 了“总—分—总”式的论证方式,结构完整,行文严谨;叙述与议论相结合的论据运用方式, 增强了文章的说理性。此项得分 18 分。发展等级方面,整齐的排偶句式,交错灵活的长短句 式,使文章读之朗朗上口;该文语言精练流畅,体现出作者较好的语文功底。此项得分 1 9 分。 模拟评分:内容 18 分+表达 18 分+发展 19 分=55 分。




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